{"id":3374,"date":"2017-05-23T11:52:23","date_gmt":"2017-05-23T11:52:23","guid":{"rendered":"https:\/\/yeeply.com\/it\/blog\/?p=3374"},"modified":"2023-12-11T10:48:58","modified_gmt":"2023-12-11T08:48:58","slug":"realta-aumentata-applicazioni-educative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yeeply.com\/it\/blog\/sviluppo-app-mobile\/realta-aumentata-applicazioni-educative\/","title":{"rendered":"La Realt\u00e0 Aumentata per lo sviluppo di app educative"},"content":{"rendered":"

Ormai la differenza tra telefono e console di gioco \u00e8 sempre pi\u00f9 impercettibile. Effettivamente i giovani considerano i propri smartphone e tablet pi\u00f9 come delle console di giochi che come telefoni nel senso classico del termine. Piuttosto che limitare l\u2019uso degli smartphone ai pi\u00f9 piccoli, \u00e8 meglio approfittare della tecnologia mobile per educare. Non intendo i giochi di memoria o di calcolo, che pur costituiscono ottimi strumenti per aumentare le capacit\u00e0 cognitive dei bambini. Le tecnologie mobile hanno oggi molto di pi\u00f9 da offrire. Grazie alla realt\u00e0 aumentata, l\u2019educazione potrebbe essere sul punto di venir radicalmente rinnovata.
\nIn un post precedente avevamo visto le prospettive offerte dalla realt\u00e0 aumentata per il turimo. Questo articolo vuole puntare l\u2019attenzione sullo sviluppo di applicazioni educative di realt\u00e0 aumentata per i bambini. Questa tecnologia, comunque, trova ampia applicazione anche in ambito universitario e scientifico.<\/p>\n

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Cos\u2019\u00e8 la realt\u00e0 aumentata?<\/strong><\/h2>\n

La realt\u00e0 aumentata \u00e8 una tecnologia informatica che permette la sovrapposizione di un modello virtuale 2D o 3D alla percezione che abbiamo naturalmente della realt\u00e0 e questo in tempo reale. Prevede diversi metodi per inserire in maniera realistica oggetti virtuali in una sequenza di immagini. Il virtuale ed il reale si uniscono sullo schermo del dispositivo dell\u2019utente. In altre parole la realt\u00e0 aumentata apporta delle informazioni supplementari rispetto alla realt\u00e0 che ci circonda. Ci\u00f2 fa di questa tecnologia uno strumento di gran potenziale nell\u2019ambito dell\u2019educazione.<\/p>\n

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Continua a leggere | Realt\u00e0 virtuale, aumentata e mixed reality – Qual’\u00e8 la differenza?<\/a><\/em><\/p>\n

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Per \u201caumentare\u201d la realt\u00e0 abbiamo bisogno di un dispositivo mobile come per esempio uno smartphone, un tablet, un netbook\u00a0 o ancora degli occhiali speciali come i Google glass. Esso dev\u2019essere dotato di una fotocamera e di uno schermo. Gli elementi sovrapposti sono visualizzati con l\u2019aiuto di una speciale applicazione. Possiamo, ad esempio, \u201caumentare\u201d un muro aggiungendovi una bacheca virtuale o ancora inserire del contenuto dinamico in un libro.
\n\"smartphone
\nLe possibilit\u00e0 che offre la realt\u00e0 aumentata per lo sviluppo di applicazioni educative sono quasi infinite. La matematica, le materie tecniche, le scienze, perfino l\u2019educazione fisica e gli sport, qualsiasi ambito pu\u00f2 trarre vantaggio dal potenziale che questa tecnologia offre. E se la gamma delle applicazioni in realt\u00e0 aumentata resta per ora abbastanza limitata, non bisogna dimenticare che questa tecnologia non \u00e8 che all\u2019inizio. Ha sicuramente tutte le carte in regola per entrare stabilmente nel nostro quotidiano nel prossimo futuro.<\/p>\n

Perch\u00e9 creare applicazioni educative in Realt\u00e0 Aumentata?<\/strong><\/h2>\n

Lo sviluppo di applicazioni in realt\u00e0 aumentata \u00e8 complesso e necessita di molte ore di lavoro. Ci\u00f2 nonostante, per l\u2019utente sono intuitive e facili da utilizzare<\/strong>. Non \u00e8 necessario essere un esperto per capire rapiadamente come funzionano. \u00c8 proprio per questo che costituiscono uno strumento di apprendimento ideale.
\nQuesta tecnologia, chiamata anche RA, ha il merito di aumentare l\u2019engagement e la motivazione dei bambini<\/strong> per l\u2019apprendimento. In un prossimo futuro, sar\u00e0 probabilmente uno strumento pedagogico utilizzato in tutte le scuole, come lo sono oggi i libri. La sua implementazione, in ogni caso, non sar\u00e0 immediata. Attualmente la realt\u00e0 aumentata \u00e8 vista come una novit\u00e0 dalla maggior parte degli alunni e come tale ne suscita la curiosit\u00e0.
\nL\u2019utilizzo delle app in realt\u00e0 aumentata, tanto a scuola che per fare giochi educativi a casa, \u00e8 raccomandato soprattutto nei campi dell\u2019educazione che richiedono all\u2019alunno una osservazione attenta dell\u2019ambiente, come la biologia, la geologia o le scienze.
\nI libri, infatti, contengono solo immagini piatte. Una applicazione in realt\u00e0 aumentata permette di trasmettere le informazioni attraverso un ambiente pi\u00f9 realista, in 3 dimensioni. Crea una nuova realt\u00e0 mista che d\u00e0 agli studenti la possibilit\u00e0 di visualizzare ogni possibile aspetto di ci\u00f2 che si sta studiando.<\/p>\n

Alcuni esempi di applicazioni educative in realt\u00e0 aumentata<\/strong><\/h2>\n

Lo sviluppo di applicazioni educative in Realt\u00e0 Aumentata \u00e8 ancora agli albori. Bisogna dire che attualmente l\u2019offerta disponibile in lingua italiana \u00e8 ancora piuttosto povera. Vediamo quindi alcuni esempi di applicazioni interessanti in lingua inglese. Si tratta di ottimi complementi ai metodi di insegnamento e apprendimento tradizionali.<\/p>\n